RENACIMIENTO PEDAGOGICO

En el renacimiento que sirvió como puente de la edad media a la edad moderna, los renacentistas se abocaban mas al culto del hombre y se iban en contra de la religión, se desarrollo la importancia del conocimiento y la razón, como se ve en el renacimiento lo principal era el hombre, en este tiempo existieron varios pensadores entre ellos tenemos a Rabelais, Montaigne y Rotterdam que dieron grandes aportes estas son:

 

 

•  FRANCOIS RABELAIS
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• -  Importancia al desarrollo psicológico de los niños.
• - Los estudiantes deben promover una auto enseñanza.
• - Educación dinámica, activa, placentera.
• - Aprendizaje mediante la observación.
• - Formación  de la parte psicomotora, física.

 

 

 

 

 

 

 MICHEL DE MONTAIGNE

 

• Educación contextualizada real.
• Educación reflexiva, critica.
• Promueve desarrollo de las capacidades a base de la observación.
• Promueve el autoaprendizaje.
• Aprende, a partir de sus propia experiencia.
• Promueve una disciplina consiente reflexionada.

 

 

 

 

 

 ERASMO DE ROTTERDAM

 

• - método inductivo.
• - Aprendizaje por etapa.
• - Aprendizaje aplicativo.
• - Aprendizaje mediante la lengua materna.
• - La enseñanza objetiva.
• - Aprendizaje sin violencia.
• - Aprendizaje mediante la observación y experimentación.
• - Aprendizaje comprensivo.
• - Aprendizaje representativo.

 

 

 

 

VIDEO DEL RENACIMIENTO PEDAGOGICO

 

APORTES DE LA SOCIEDAD MODERNA

La educación moderna se da desde  el siglo XV hasta el siglo XVIII aproximadamente, en este tiempo se dio mas importancia al desarrollo humanista, la formación critica de cada persona con ética y disciplina, para esto se daba una enseñanza con base religiosa. En este tiempo se desarrollo diversas formas de enseñanza, algunos de ellos son muy usados en la actualidad, estos son:

 

• Mayor valor a la mujer.
• Aprendizaje pragmática(con la practica).
• método científico(observación experimentación).
• Pensamiento libre con conocimiento científico humanístico (libertad de expresión).
• Procedimientos prácticos (Instrucción, ejecución, evaluación).
• Enseñar a aprender, el individuo aprende observando, generando discusiones.
• Educación integral (antropocéntrica, filantrópica).
• Estudio atractivo, placentero.
• Educación utilitaria.
• Educación infantil(base para el futuro).

VIDEO DE LA EDUCACION EN LA EDAD MODERNA

 

 

 

 

 



EDUCACIONE N EL PERIODO COLONIAL

Esta comprendida en el siglo XV AL XVII, la educación estuvo a manos de la iglesia pues estaba encargada de la evangelización  y la educación de los indígenas, en la actualidad no es necesario estar en una religión para poder asistir a la escuela (la educación es laica), pero aun se puede ver que no todos reciben clases por falta de recursos económicos, en el periodo colonial existieron muchas formas de enseñanza y aprendizaje que son muy útiles en la actualidad estas son:

 

• Enseñanza rigurosa.
• Aprendizaje memorístico.
• método del debate.
• Aprendizaje practico.
• Enseñanza para la vida.
• Educación escolástica.
• método de dialogo.

 

 VIDEO DE LA EDUCACION EN EL PERIODO COLONIAL

 



EDUCACIÓN INCA

La educación de tipo escolar  no estuvo generalizada por cuanto estas solo se impartían a la realeza y a la clase noble, es decir que era un privilegio   reservado al inca y su familia, así como a otras altas clases, por otra parte, el desconocimiento de la escritura dificulto la difusión  del saber. sin embargo el pueblo por otros medios, (hogar, centros de trabajo y los ayllus ) logró desarrollar su familia.

APORTES PEDAGÓGICOS DE LA CULTURA INCA

Los aportes mas significativos que aportaron los incas ah nuestra actualidad en cuanto a la educación son: 

• Aprendizaje por medio de la practica (Se aprendía haciendo, operando, poniendo en acción.) 
• Aprendizaje asistido (acompañado por los Yachaq).
• Aprendizaje relacionado con la productividad. 
• Aprendizaje social, colectivo, cooperativo. (se aprendía mejor con la interacción social).
• Educación sistemática (hablar bien, criar bien, gobernar la casa bien).

 VÍDEO DE LA EDUCACIÓN INCA